resultados

Título de la tarea o actividad

                                      Glosario y Crucigrama Colaborativo

Etapa

Duración (nº de sesiones)

      4

Curso (sólo si aplica)

      4º ESO

Área, materia o módulo

                                     LATÍN

Breve descripción y contenidos. Indica cuál es el producto final que tienen que hacer los alumnos, de qué forma van a colaborar, etc. 

-Esta actividad tiene como propósito la elaboración por parte de cada alumno de un glosario de expresiones latinas en la Plataforma Educamos.

Con estos términos, además de crear el glosario al que todos los alumnos de la clase tendrán acceso y que todos ellos podrán consultar, se genera automáticamente un crucigrama que todos pueden completar.

-Los contenidos que abordamos en esta actividad son los distintos latinismos que se usan a diario en cualquier campo, ya sea en la literatura, como tópicos literarios, economía, derecho, etc.

-Los modelos de aprendizaje que hemos seguido son el modelo colaborativo y cooperativo.

Breve descripción de Actividades (recuerda que tienes dos documentos con ejemplos: Ejemplos de tareas colaborativas y Herramientas de trabajo entre iguales)

-Cada alumno trabaja individualmente introduciendo en el glosario las expresiones latinas escogidas, con su correspondiente significado en castellano. Este es un recurso que nos facilita la Plataforma Educamos.

-Les proporcionamos previamente las páginas a las que pueden acceder para seleccionar los latinismos.

-Colaboran para elegir diferentes latinismos y no solaparse en las entradas en el glosario.

-Entran en la Plataforma, en el curso de Latín 4º ESO que hemos preparado para impartir la asignatura, donde disponen de esta herramienta, que nos da además la posibilidad de explicarles en la descripción de la tarea los pasos a seguir.

-Haciendo clic en la letra inicial del latinismo que van a introducir, se les abre un espacio en el que pueden escribir el latinismo y su definición. Como profesora, tengo la posibilidad de editar su entrada, en caso de que fuera necesario.

-Una vez que han terminado con las entradas del glosario, todas tienen acceso a la aportación de sus compañeras, resultando un trabajo colaborativo.

-Educamos nos facilita otro recurso, un crucigrama, que podemos relacionar con cada glosario y que pueden resolver a continuación.

SECUENCIACIÓN:

-SESIÓN 1: Contenidos lingüísticos: los latinismos y explicación de la actividad.

-SESIÓN 2: Elección de los Latinismos a partir de las páginas indicadas.

-SESIÓN 3: Creación del glosario de latinismos.

-SESIÓN 4: Solución del Crucigrama.